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ENTRAÎNEURSCOMPÉTITEURSDEHAUTEPERFORMANCE Objectifs AU DÉBUT DE CE CONTEXTE – Créer de nouveaux niveaux d'évaluation comparative pour l'excellence de l'entraînement, l'efficacité personnelle et en mettant d'autres entraîneurs au défi. EN PROGRESSANT DANS L'APPRENTISSAGE DE CE CONTEXTE – Créer l'excellence de l'entraînement en partageant sa sagesse, son expérience et son expertise personnelles en devenant le mentor d'autres mentors. LE RÔLE DE L'ENTRAÎNEUR communication and people skills. Priorités AU DÉBUT DE CE CONTEXTE – Maintenir les normes professionnelles les plus élevées dans tous les aspects du rôle, s'engager à redéfinir les critères d'excellence et d'efficacité en entraînement; jouer un rôle actif dans la formation des entraîneurs et les programmes de développement en golf et dans d'autres sports; cliniques pratiques, écriture, enseignement et animation de séminaires et de cliniques conçus et présentés; développer des habiletés pour traduire les sciences de la performance en bases soutenant un processus décisionnel de qualité; développer des habiletés de chef de file pour mener/gérer une équipe d'aide à la performance; élargir son réseau de mentors et de conseillers à d'autres sports; mettre en application les apprentissages pertinents tirés de diverses expertises acquises pour mettre à jour régulièrement les concepts techniques et d'entraînements et les réaligner. EN PROGRESSANT DANS L'APPRENTISSAGE DE CE CONTEXTE – Réviser constamment les sources de connaissances en entraînement avec un réseau d'experts. Continuer à développer la prise de conscience et la compréhension de ce que les contacts doivent apporter au sport, à l'entreprise, à la profession et comment les établir pour améliorer le travail de l'entraîneur. Adopter, enrichir et promouvoir les concepts, la philosophie et la culture de l'entraînement. Recruter un réseau de mentors plus jeunes et des conseillers qui peuvent apporter de nouvelles idées. Élargir le réseau de contacts à l'échelle nationale ou internationale, dans notre sport et dans d'autres sports, afin d'enrichir les méthodes d'entraînement, d'apprentissage, de communication et l'entregent. TRAITS DES ENTRAÎNEURS QUI ONT RÉUSSI AU DÉBUT DE CE CONTEXTE – Habiletés développées pour faire le lien avec les autres sports, professions et entreprises pour tirer avantage d'un apprentissage interdisciplinaire; explore une compréhension et une application approfondies de l'apprentissage; théorie d'enseignement et de communication, pratique pour progresser en entraînement; étudie les concepts et la philosophie de l'entraînement pour faire progresser l'entraînement et repousser les limites de l'excellence. EN PROGRESSANT DANS L'APPRENTISSAGE DE CE CONTEXTE – Recherche constamment des recommandations et des lignes directrices concernant l'utilisation de la nouvelle technologie et progresser en apprentissage, en enseignement et en pratique; recherche les personnes qui pensent différemment; participe régulièrement à des séminaires/ateliers dans lesquels de nouveaux concepts sur la performance et l'entraînement sont proposés; demeure ouvert à la formation; a eu du succès dans sa carrière et est en mesure d'en tirer les éléments qui inspireront des performances exceptionnelles à tous les athlètes. 27